直播時(shí)間：5月16日（星期二）10:00—11:00

節(jié)目嘉賓： 高海斌  蘇州市人大代表 蘇州周莊生命奧秘博物館館長(zhǎng);陸曉春  蘇州市科技局法規(guī)處處長(zhǎng)

欄目主持： 酈敏

欄目記者： 顧玲熒、武穎

主持人：關(guān)注民生熱點(diǎn)問(wèn)題，聽(tīng)取公眾意見(jiàn)呼聲。歡迎收聽(tīng)新聞911《溝通人大代表》節(jié)目。《溝通人大代表》每月播出一期，我們都會(huì)邀請(qǐng)人大代表們走進(jìn)直播室，與市民百姓對(duì)話交流，聽(tīng)取民意，關(guān)注民生，為政府決策建言獻(xiàn)策。

上期溝通人大代表節(jié)目，我們關(guān)注到了“關(guān)于進(jìn)一步濃厚無(wú)償獻(xiàn)血氛圍的建議”。根據(jù)《江蘇省獻(xiàn)血條例》，在省內(nèi)達(dá)到獎(jiǎng)項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)的獻(xiàn)血者可在獻(xiàn)血量達(dá)標(biāo)后的數(shù)月即可享受“三免”（江蘇省相關(guān)部門(mén)會(huì)為其制作“江蘇省無(wú)償獻(xiàn)血榮譽(yù)證”，即“三免卡”，制卡完成后獻(xiàn)血者至各地血站領(lǐng)?。?，這樣就大大縮短了獻(xiàn)血者的等待時(shí)間，真正做到了用心用情服務(wù)獻(xiàn)血者。另外，根據(jù)《蘇州市獻(xiàn)血條例》要求，將非本市戶籍公民在本市獻(xiàn)血和受獻(xiàn)血表彰的情況納入積分管理。近年來(lái)，此項(xiàng)工作已在我市全面鋪開(kāi)，“蘇州市流動(dòng)人口積分管理辦法”已將相關(guān)內(nèi)容納入其中。

同時(shí)，我市持續(xù)推進(jìn)獻(xiàn)血屋建設(shè)，2021年至2023年期間，新增樂(lè)橋、吳中萬(wàn)達(dá)、郭巷三處獻(xiàn)血點(diǎn)，完成了觀前獻(xiàn)血屋的移址新建和木瀆獻(xiàn)血屋的翻新工作，不斷優(yōu)化獻(xiàn)血環(huán)境，通過(guò)廣泛布點(diǎn)方便居民就近獻(xiàn)血。

主持人：進(jìn)入到今天的主題，“關(guān)于進(jìn)一步發(fā)揮科普教育基地青少年素質(zhì)教育作用的建議”。今天請(qǐng)到的嘉賓高海斌代表，也是蘇州周莊生命奧秘博物館館長(zhǎng)，高代表提出的這個(gè)建議，其實(shí)和自己的工作也是有關(guān)的，因?yàn)槟汩L(zhǎng)期也在從事校外科普的工作。請(qǐng)問(wèn)高代表你提出這個(gè)建議的初衷是怎樣的？

代表：科普教育基地是為實(shí)施“科教興國(guó)”戰(zhàn)略和提高公眾科學(xué)文化素質(zhì)服務(wù)而設(shè)置的重要教育場(chǎng)所。隨著全國(guó)“雙減”政策落地，各類(lèi)科普教育基地開(kāi)始更多地承擔(dān)起了青少年素質(zhì)教育的任務(wù)。但面對(duì)與日俱增的社會(huì)教育需求，科普教育基地的實(shí)際教學(xué)成效仍有較大的上升空間。如何將科普資源、科普活動(dòng)、科技教育有效融入到青少年素質(zhì)教育中，特別是進(jìn)一步優(yōu)化課后延時(shí)服務(wù)內(nèi)容，是急需解決的問(wèn)題。

主持人：好的，那請(qǐng)高代表來(lái)給我們說(shuō)說(shuō)，具體的建議內(nèi)容。

代表：1．進(jìn)一步完善科普教育基地協(xié)同合作機(jī)制。主管部門(mén)牽頭，開(kāi)展科普教育基地與學(xué)校結(jié)對(duì)共建，學(xué)?？梢云刚?qǐng)科普教育基地的科學(xué)家、科技工作者，和教師共同策劃開(kāi)展青少年校外素質(zhì)教育，進(jìn)而提升教育服務(wù)質(zhì)量。

2.進(jìn)一步完善科普教育基地校外“第二課堂”教育形式。在學(xué)校常規(guī)組織學(xué)生開(kāi)展春游、秋游活動(dòng)的基礎(chǔ)上，學(xué)校利用科普教育基地主題科普陣地優(yōu)勢(shì)，有計(jì)劃的走出來(lái)，到科普教育基地開(kāi)展“第二課堂”，定制科普教育活動(dòng)，深度體驗(yàn)研學(xué)，提升青少年的學(xué)習(xí)興趣及實(shí)踐創(chuàng)造能力。

3.進(jìn)一步推進(jìn)科普教育基地校外教育進(jìn)校園常態(tài)化?？破战逃馗鶕?jù)學(xué)校的實(shí)際需求，為青少年定制科普課程，走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂。另外可以通過(guò)建立、健全線上科普教育模式，滿足青少年不間斷的學(xué)習(xí)需求，使科普教育基地的科普資源得到充分利用。

主持人：確實(shí)，高代表關(guān)注的其實(shí)是孩子素質(zhì)教育的方面，素質(zhì)教育對(duì)于孩子的成長(zhǎng)是非常重要的，一個(gè)孩子的成長(zhǎng)除了學(xué)習(xí)課本內(nèi)的知識(shí)以外課本外的知識(shí)，校外的素質(zhì)教育、社會(huì)實(shí)踐可能更為重要。請(qǐng)問(wèn)科技局陸曉春處長(zhǎng)，目前，我們蘇州有多少校外的科普教育基地？使用情況如何？

科技局：目前，我們蘇州有市級(jí)科普教育基地329家，省級(jí)科普教育基地125家，國(guó)家級(jí)科普教育基地18家。包括科技、衛(wèi)生、文化、歷史、安全、農(nóng)業(yè)、環(huán)保、機(jī)器人、非遺等種類(lèi)，覆蓋蘇州10個(gè)板塊和市本級(jí)，可以說(shuō)數(shù)量多，種類(lèi)齊全，有效豐富了蘇州市青少年課外活動(dòng)，提升了青少年素質(zhì)教育。應(yīng)該說(shuō)科普教育基地?cái)?shù)量多，但還是品質(zhì)差次不齊，有辦得好，也有沒(méi)人去的地方。綜合性的基地吸引力強(qiáng)，細(xì)分領(lǐng)域的基地吸引力就弱一些。

主持人：目前家長(zhǎng)是不是也對(duì)于科普教育越來(lái)越重視了？我們哪些科普教育基地是最受家長(zhǎng)歡迎的？

科技局：蘇州市民家長(zhǎng)對(duì)于科普教育起來(lái)越重視是肯定的?？破战逃乇容^受歡迎的主要有：機(jī)器人類(lèi)，公園濕地綜合類(lèi)，歷史文化類(lèi)，航空航天類(lèi)等。應(yīng)該說(shuō)科普教育人人需要，不僅青少年，家長(zhǎng)也需要。有不少好的科普教育基地是因?yàn)榧议L(zhǎng)覺(jué)得好，才會(huì)帶孩子去參觀學(xué)習(xí)。所以我們要在吸引家長(zhǎng)的注意力和興趣點(diǎn)上下功夫，將蘇州的科普基地信息和內(nèi)容送到家長(zhǎng)手機(jī)上，讓家長(zhǎng)知道蘇州有多少值得帶孩子去參觀、學(xué)習(xí)、休閑科普教育基地。

主持人：我們看到高代表的建議，其實(shí)關(guān)注的點(diǎn)主要在，一個(gè)是科普教育基地作為“第二課堂”，讓學(xué)生走出去，另一方面，科普教育要和校內(nèi)教育相結(jié)合起來(lái)，可以定期讓科普教育專家進(jìn)校園。對(duì)于這個(gè)建議，科技局會(huì)有哪些措施？

科技局：市科技局、市科協(xié)、市教育局本身就是科普教育基地的認(rèn)定單位，我們將通力合作，把科普教育基地用好，為學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)更好的綜合發(fā)展、高素質(zhì)發(fā)展的有利環(huán)境。

一是加強(qiáng)科普教育基地與學(xué)校緊密合作。一方面，組織科普教育基地提供教育內(nèi)容，另一方，加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際需求，為青少年定制科普課程，走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂。

二是持續(xù)完善“賽先生說(shuō)”蘇州科學(xué)文化講壇。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，講壇采用線上線下相結(jié)合的方式，組織蘇州中小學(xué)校學(xué)生線上觀看，讓學(xué)生們近距離接觸科學(xué)家，接觸科學(xué)，滿足青少年不間斷的學(xué)習(xí)需求，使科普教育基地的科普資源得到充分利用。

三是為擴(kuò)大講座的傳播范圍，每場(chǎng)專家講座會(huì)以錄制形式通過(guò)學(xué)校內(nèi)部平臺(tái)讓其他學(xué)校點(diǎn)播觀看。

四是科普教育基地定期免費(fèi)提供服務(wù)，特別是寒暑假期間。

主持人：好的，可以看到其實(shí)我們蘇州在素質(zhì)教育方面已經(jīng)做了非常多的工作。高代表在孩子素質(zhì)教育方面，還有哪些更好的建議，可以給我們家長(zhǎng)分享一下？

代表：現(xiàn)在社會(huì)上總能聽(tīng)到“不要讓孩子輸在起跑線上”，其實(shí)對(duì)孩子成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，“人生更像是馬拉松”，孩子綜合素質(zhì)的教育和培養(yǎng)非常重要，除了文化知識(shí)，我們還需要自然知識(shí)、生活知識(shí)、社會(huì)知識(shí)甚至是生命知識(shí)等等。我們的學(xué)校教育更多關(guān)注學(xué)科類(lèi)知識(shí)的獲得，注重學(xué)歷教育，強(qiáng)調(diào)數(shù)理化語(yǔ)英政史，各科都要均衡發(fā)展。校外教育相對(duì)于學(xué)校教育而存在，包括青少年宮、青少年活動(dòng)中心、科普教育基地、科技館、博物館等校外教育機(jī)構(gòu)和活動(dòng)場(chǎng)所。校外教育與學(xué)校教育不同，更多的是激發(fā)孩子的興趣，發(fā)現(xiàn)孩子特長(zhǎng)，促進(jìn)孩子個(gè)性化培養(yǎng)和發(fā)展。所以將學(xué)校教育和校外教育相結(jié)合，才是對(duì)孩子綜合性的培養(yǎng)，更有助于孩子們健康的成長(zhǎng)。我建議家長(zhǎng)們除了要關(guān)注孩子的學(xué)校教育，更要關(guān)注校外教育，利用孩子們業(yè)余的時(shí)間多走進(jìn)各種主題的科普教育基地、博物館、科技館，通過(guò)體驗(yàn)激發(fā)孩子興趣，使孩子們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)、豐富閱歷、擴(kuò)寬視野，培養(yǎng)創(chuàng)新性和實(shí)踐能力，進(jìn)而不斷提高綜合素質(zhì)，成長(zhǎng)成才。比如生命奧秘博物館，這是生命科學(xué)主題的全國(guó)科普教育基地，也是國(guó)家AAA級(jí)旅游景區(qū)，很多孩子參觀后立下一個(gè)志向，長(zhǎng)大后當(dāng)一名醫(yī)生或生物學(xué)家?，F(xiàn)在有很多從醫(yī)人員網(wǎng)上留言反饋，當(dāng)年就是因?yàn)橥ㄟ^(guò)參觀生命奧秘博物館的人體展覽，樹(shù)立了學(xué)醫(yī)的志向，如今成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。后天，也就是5月18日，是國(guó)際博物館日，周莊生命奧秘博物館將向市民免費(fèi)開(kāi)放，歡迎大家走進(jìn)生命奧秘博物館，探索生命的奧秘。

主持人：素質(zhì)教育承載著培養(yǎng)孩子綜合能力、保障孩子身心健康、讓孩子成為最好的自己等重要作用，承載著培養(yǎng)國(guó)家和社會(huì)所需要的德智體美勞全面發(fā)展的職業(yè)人才和高尖端人才的重要作用。非常感謝高代表的建議，也感謝科技局陸處長(zhǎng)。我們下期節(jié)目再見(jiàn)！